长城文化资源在中学历史课程教学中的应用研究  

作　　者：刘凡 万李义 

机构地区：[1]渤海大学历史文化学院,辽宁锦州121000

出　　处：《课程教育研究》2022年第12期10-12,共3页Course education research

基　　金：渤海大学2021年度中小学教学改革联合研究项目《博物馆资源提升中学历史教学有效性的策略研究》(项目编号:2021ZXXJG01)的阶段性研究成果。

摘　　要：中华文明源远流长,长城文化底蕴深厚.长城是继承中华优秀传统文化的重要载体,把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处.将长城文化资源应用在中学历史课程教学中,丰富了历史课教学资源,有利于培养中学生的历史核心素养,引导中学生立足民族,面向世界,使长城文化"活起来""用起来""走出去",在继承中发展中华优秀传统文化.

关 键 词：长城文化资源 中学历史课程教学 文化遗产 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]