基于核心素养的小学数学教学创新策略探究  

在线阅读下载全文

作  者:宋小英 

机构地区:[1]甘肃省武威市天祝县城关小学,甘肃武威733299

出  处:《课程教育研究》2022年第10期112-114,共3页Course education research

摘  要:核心素养是学生学习、发展与适应未来的必备素质与关键品格.德育是提高学生综合素质与品格的有效途径与手段.想达成这一目标,在课堂教学的具体过程中,教师必须从应试教育的理念和模式下解放出来,不仅要关注知识和解题技能教学,还应关注学生数学思维和能力的培养,有效提升数学核心素养.

关 键 词:核心素养 小学数学教学 策略 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象