盯紧午托服务,打通劳动教育新通道  

作　　者：涂培坤 张小平(点评) 

机构地区：[1]德化县第五实验小学 [2]泉州市政府教育督导室

出　　处：《福建教育》2022年第44期22-23,共2页

摘　　要：[案例描述]2021年9月,我来到某小学开展督导工作。刚到学校,我就听到学生吵闹的声音,循着声音寻找过去,发现正在参与午托课后服务的学生正争先恐后地出来拿饭,许多学生边吃饭边大声说话,饭粒喷得桌面、地板到处都是。不少学生还用力翻汤盖,导致汤洒了一地。吃完饭后,学生把餐具往箱子里随手一扔,桌面没擦干净就直接把书本放到桌面上。

关 键 词：案例描述 桌面上 督导工作 小学 服务 声音 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]