大学生对计算机辅助语言学习的态度研究  

作　　者：张菊 

机构地区：[1]太原工业学院,山西太原030008

出　　处：《西部素质教育》2023年第4期119-122,共4页Western China Quality Education

摘　　要：文章以山西某高校非英语专业全日制本科生为研究对象,采用问卷调查的方式研究了大学生对计算机辅助语言学习的态度,并针对结果从理论、应用、技术三个方面提出了相关建议。

关 键 词：计算机辅助语言学习 大学生 理论层面 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]