春天不是读书天  

作　　者：俞笑笑 

机构地区：[1]浙江省杭州市萧山区世纪实验小学,311215

出　　处：《班主任》2023年第1期70-70,共1页

摘　　要：春天的东篱园里,小张熟练地翻着地,尽情地把汗水挥洒在泥土间。看着这个阳光下的少年,我欣慰地笑了,那个曾经的邀逼大王已经不见了新接班,我成了小张的班主任。他不会整理物品,书本、文具、红领巾在课桌周围散落一地。他上课不听讲,把文具拆得七零八落,发出各种声音;有时难得安静了,原来是坐在地上玩起了跳棋。我特意请来他的家长,和他一起当面约定了上课专心听讲的奖励措施,并请家长协助配合教育。可两个月下来,小张依旧处于被动状态。如何促成他的转变,成了我思考的重点。

关 键 词：班主任 协助配合 奖励措施 文具 专心听讲 上课 红领巾 跳棋 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]