耕好一亩三分地,静待花儿次第开  

作　　者：阙巧霞 

机构地区：[1]宁德市蕉城区城南中心小学

出　　处：《福建教育》2023年第9期62-63,共2页

摘　　要：我们学校尚美楼的屋顶,开辟了一块园地,取名“乐耕园”,作为学校的综合实践活动基地。乐耕园劳动实践社团成立以后,我便带着学生体验种植劳动,用心经营,细嗅瓜果的芬芳,聆听花开的声音。美好的故事也在其间悄然绽放。故事一一天,五(1)班的班主任高老师在楼梯口遇到我,很认真地说院“阙老师,自从参加了乐耕园劳动实践社团,我们班的小欣变化可大了。”

关 键 词：实践社团 班主任 学生体验 老师 综合实践活动基地 用心经营 静待 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]