如何进行批判性教育阅读  

作　　者：林高明[1] 

机构地区：[1]福建省莆田市教师进修学院

出　　处：《教师博览（中旬刊）》2023年第1期4-8,共5页

摘　　要：教育的重要目标是“培根铸魂,启智增慧”,澄明的灵魂和聪慧的心智是相辅相成的。培植聪慧的心智需要具备批判性思维,而批判性教育阅读是培养教师批判性思维的重要途径。一、何为批判性教育阅读当代教育家斯蒂芬·D.布鲁克菲尔德在《批判性思维教与学:帮助学生质疑假设的方法和工具》一书中将“批判性思维”定义为“一种确保我们的假设合理,能准确引导我们的行动、实现预期效果的习惯”。

关 键 词：当代教育家 启智 批判性思维 批判性教育 学生质疑 布鲁克菲尔德 教与学 方法和工具 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]