深刻理解学生全面发展的丰富内涵  

作　　者：易会 

机构地区：[1]重庆市忠县县委教育工委

出　　处：《今日教育》2023年第1期12-12,共1页Education Today

摘　　要：人的全面发展必须建立在一定的生产力基础上。我国依然处在社会主义初级阶段,生产力水平决定社会分工依然普遍存在,而社会分工驱使人选择性发展。当下,人类社会正在经历深刻变革,步入智能社会,人类获取资源、知识的渠道和途径都在改变,从客观上让人躯体上变懒,心智上变单一。这些都是产生片面发展问题的重要原因。党的二十大报告强调要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。贯彻全面发展理念要从党的教育方针的高度出发,完整准确理解全面发展的基本要义。

关 键 词：生产力基础 生产力水平 智能社会 社会分工 片面发展 党的教育方针 基本要义 丰富内涵 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]