民办高职院校体育教育模式改革研究  

作　　者：吴斌 

机构地区：[1]广州南洋理工职业学院

出　　处：《拳击与格斗》2022年第20期52-54,共3页Boxing & Fight

基　　金：广东省民办教育协会2022年度民办高校教学研究课题“基于‘三全育人’理念下的民办高职.院校体育教学改革研究”(课题编号:GMG2022095)的研究成果。

摘　　要：民办高职院校在开展体育教育工作时,应多方面考察工作成果,多角度深入教学探究.此间,应基于"三全育人"的理念,全员、全过程、全方位做好高职院校体育教育工作.但"三全育人"并非局部的教育思想,而是全流程的教育手段,其往往着眼于体育教育整体,教师需对体育教学的整体做出合理的规划.这就要求教师在进行高职体育教育工作时,需从整体结构的层面,制订教学计划,确立教学思路,尤其是在立德树人方面,更应以生为本,结合学生的实际情况,编排不同的体育教育内容.基于此,本文首先分析了"三全育人"的实现对于民办高职院校体育教学的重要性;其次,分析了"三全育人"理念下的民办高职院校体育教学改革背景、相关概念及理论基础;最后,分析了"三全育人"理念下的民办高职院校体育教学现状及其改革实践方法.

关 键 词：三全育人 高职院校 体育教育 模式改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]