大学生校园欺凌经历的心理危害及应对策略  

作　　者：谢慧超 

机构地区：[1]福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院,福建福州350007

出　　处：《教育探究》2023年第1期52-56,共5页Educational Study

摘　　要：校园欺凌经历会造成受欺凌者低自尊和孤独感,创伤后应激障碍、自残及自杀倾向的心理危害,严重危害大学生身心健康。基于辅导员工作中的真实案例,文章分析了校园欺凌在个人,家庭,学校三个方面的成因;结合实际情况,提出保持家校联动,强化动态观察;联合心理中心,保持重点关注;创造积极环境,加强正向引导等解决对策,希望通过加强认识、重视成因及危害、多方援手的方式,为预防和解决有校园欺凌经历的大学生的心理问题提供一定的借鉴与参考作用。

关 键 词：校园 欺凌 心理健康 影响 辅导员 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]