“吐槽班主任大会”在弥合师生关系中的应用  

作　　者：谌涛 

机构地区：[1]浙江省衢州第一中学

出　　处：《中国德育》2023年第2期73-75,共3页Moral Education China

摘　　要：用吐槽班主任这种方式拉近师生间的距离,是对班级学生间非主流文化的尊重,让学生在班主任放下威严的过程中重构自尊。班主任对学生吐槽的容纳,也是一种对学生的尊重。学生将平日里不应、不能或者不敢与班主任说的一些话、一些看法用诙谐幽默的方式表达出来,也是对压力的一种纾解。

关 键 词：班主任 非主流文化 师生关系 班级学生 吐槽 尊重 师生间 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]