基于超星泛雅平台的3ds Max课程建设探索与实践  

作　　者：褚成阳 

机构地区：[1]湛江科技学院美术与设计学院

出　　处：《美术教育研究》2023年第3期115-117,共3页Art Education Research

基　　金：2020广东海洋大学寸金学院教育教学改革项目“基于超星泛雅平台的数字化课程探索与实践--以计算机辅助3ds Mx课程为a例”(JYJX2020089)。

摘　　要：3ds Max是应用型本科高校环境设计专业的必修课程,是学生进入设计行业前必需掌握的软件。当今科技发展进步,网络教学平台兴起,如何借助其开展翻转课堂,创建优质的线上教学空间,提升教学质量,实现教学秩序高效运行,显得尤为关键。该文以超星泛雅平台为例,介绍环境设计3ds Max数字化课程的建设探索与实践。

关 键 词：超星泛雅平台 3ds Max 课程建设 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] TU20-4[文化科学—教育学]