《活着》的文学艺术价值——新冠疫情期间浅析余华《活着》的价值  

Investigation and Research on the Development of Legal Education for College Students in Guangxi Under the Strategy of Comprehensively Governing the Country by Law

作　　者：蓝小梅 沈明 李熠庆 Wu Mei;Yin Ying;Wang Lijuan

机构地区：[1]广西农业职业技术大学,广西南宁530007

出　　处：《广西教育学院学报》2022年第6期85-88,共4页Journal of Guangxi College of Education

摘　　要：发表于1992年的《活着》是余华的第二部长篇小说。该小说阐述了主人公徐福贵因为至亲的相继惨死,晚年只与一头老牛相依为命,但却依然秉持乐观的心态、坚韧的意志面对生活,进而谋求生存发展。小说体现了作者对个体的生活态度、生存意义、生命意识做出的深度思考。本文以解读《活着》的文学艺术价值为着手点,浅析了《活着》的中心人物形象、中心主题、价值传递,以更为独特的视角阐释了《活着》在新冠疫情期间带给读者与大众的生活观价值。

关 键 词：《活着》 余华 文学艺术价值 

分 类 号：I06[文学—文学理论]