习近平关于留守儿童工作精神指引下的广西农村留守儿童心理健康发展研究综述  

作　　者：赖小琴[1] 

机构地区：[1]广西教育学院,广西南宁530023

出　　处：《广西教育学院学报》2022年第6期174-178,共5页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：2021年广西哲学社会科学规划研究课题“习近平关于儿童工作的重要论述指引下的广西农村留守儿童心理健康发展促进研究”(项目编号:21BKS011)的阶段性成果。

摘　　要：本文首先阐述了习近平总书记关于留守儿童工作的重要论述,如农村留守儿童是需要特殊关爱的群体;希望农民工子弟成为社会主义事业的建设者和接班人;家教、家风对孩子心理健康产生长期影响;学校要一视同仁、要特别关心留守儿童等特殊群体;要不断健全农村留守儿童关爱服务体系建设;要长期支持、指导和研究家庭教育等。接着梳理了近年来广西留守儿童心理健康方面研究的现状、原因和对策,指出对照习近平总书记的重要论述,广西农村留守儿童心理健康的研究还存在研究不够系统和深入,对家庭教育和家风的研究、对学校培育积极心理品质的研究、对各部门协同共育的研究均存在不足等问题。最后指出了今后的研究方向。

关 键 词：习近平关于留守儿童工作精神 广西农村留守儿童 心理健康发展 

分 类 号：B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学]