镇村一体化管理的四大“组合”  

作　　者：邵玉枝 

机构地区：[1]山东省邹平市码头镇中心幼儿园

出　　处：《山东教育》2023年第5期69-70,共2页

摘　　要：我园所在的码头镇,地处偏远,条件相对落后,大多数年轻人到县城或者魏桥创业集团打工,孩子也跟随父母在工作地入园上学,且呈现出逐年增多的趋势。镇内骨干教师因此陆续由教体局选聘到县城相应学校任教,各学校教师老龄化情况严重。幼儿园更是薄弱,一处中心园两处村办园,生源少、园所分散、办园成本高,办园条件得不到改善。另外,因非公办园幼儿教师工资待遇低、无社会保障,导致教师工作积极性不高、年轻骨干教师留不住,一些家长选择为孩子转园,形成不可逆转的恶性循环。私立园的存在,更让本来生源就少的公办幼儿园雪上加霜。

关 键 词：公办幼儿园 骨干教师 码头镇 教师工作积极性 恶性循环 公办园 家长选择 老龄化 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]