以课程实践实现乡村学校文化突围  

作　　者：刘天庆 

机构地区：[1]山东省临邑县德平镇中心小学

出　　处：《山东教育》2023年第1期42-43,共2页

摘　　要：近年来,临邑县德平镇中心小学以山东省齐鲁名校长培养工程人选省级研修课题研究为主线,推动乡土文化课程体系构建实践研究,以课题研究带动学校发展,以课题研究推动教学改革,形成了探索人的生命成长的全面育人过程,形成了具有地域特色的乡村学校特色办学模式,以课程实践实现了学校的文化突围。

关 键 词：课程实践 中心小学 乡村学校 人的生命 课程体系构建 全面育人 文化突围 临邑县 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]