中学体育教学多样化创新设计  

作　　者：杨臻[1] 谭吟月[2] 

机构地区：[1]苏州工业园区星湾学校 [2]苏州市职业大学

出　　处：《新体育（下半月）》2023年第1期70-72,共3页New Sports

基　　金：江苏省教育学会“十四五”教育科研规划一般课题(21A16TYSZ100)阶段性成果;江苏省教育科学“十四五”规划课题(T-b/2021/27);苏州市体育局课题(TY2021-406);苏州市职业大学校级教学改革项目(SZDJG-22033)。

摘　　要：为了能充分发挥出中学体育教学对于促进中学生身心健康发展的优势,本文基于创新的角度来对当前的中学体育教学方式提出一些建议。为此,文章采用文献资料法等,分析了创新角度下中学体育教学多样化设计的意义,基于创新角度提出了中学体育教学多样化设计实施策略,旨为激发参与体育学习的兴趣,促进中学体育教学的发展。

关 键 词：创新角度 中学体育 体育教学 多样化 设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]