高职护理专业“心肌梗死心电图解析”教学中课程思政的设计与实践  

作　　者：徐霞[1] 胡苏珍[1] 常秀春 董燕艳 

机构地区：[1]宁波卫生职业技术学院,浙江省宁波市315010

出　　处：《医学理论与实践》2023年第5期885-888,共4页The Journal of Medical Theory and Practice

基　　金：宁波卫生职业技术学院“双高建设”项目(Y212);宁波市教育科学规划2020年研究课题(2020YGH077);2021年宁波市高校慕课联盟专项课题(2021YGHZX-YB11)。

摘　　要：在专业课程立德树人为根本,理想信念教育为核心的思想指导下,以“心肌梗死心电图解析”为例,挖掘、提炼相关德育元素,设计“课程思政”实施方案,通过课前任务引领,课中案例讨论、情景模拟、小组汇报,课后复习巩固、开展第二课堂等方式,构建全方位育人模式。实现价值性和知识性的统一,达到专业知识与育人元素深度融合,培养德智体美劳全面发展的护理接班人。

关 键 词：高职护理课程思政 实践 心电图 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]