金工实习焊接实训的思考与多维度教学改革  

作　　者：陈翔 赵作福 何为 王俊生 穆星宇 

机构地区：[1]辽宁工业大学工程训练中心,辽宁锦州121001

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2023年第1期111-115,共5页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(444);辽宁省教育科学规划课题一般项目(JG21DB280)。

摘　　要：为了改善新型工业背景下,传统焊接实训单维度教学模式与相对固定的教学内容不能满足现代人才工程意识、创新意识、综合能力、实践能力的本科毕业生人才要求,通过对辽宁工业大学(以下简称我校)工程训练中心金工实习的焊接教学特点与现状思考,对焊接实训的教学模式与教学内容进行了建设与规划。结合我校焊接实训基础与特点,建立了线上课前预习、虚实结合实践教学、实训室长期开放的多维实训模式,规划了多维基础熔焊实体训练内容,并对虚拟焊接、压焊与钎焊实训内容扩展进行了分析与论证。建立基于线上教学、虚实结合、多种类扩展、综合创意、常态训练的多维焊接实训模式,能够全面有效提高焊接人才培养质量,有利于提升学生工程焊接实践能力。

关 键 词：金工实习 焊接实训 教学模式 多维实训模式 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]