陶行知学校管理思想及其现代价值  

作　　者：朱小荣[1] 

机构地区：[1]江苏省海门中学

出　　处：《生活教育》2022年第36期18-20,共3页Life&Education

摘　　要：陶行知关于学校管理方面的思想内容丰富,内涵深刻。校长管理思想突出校长主体地位和科学治校方式。教师管理思想突出爱满天下的职业道德和有教先学的职业素养。学生管理思想主张学生自治与管理结合。陶行知学校管理思想体现了民主性、实践性、大众性的特点。继承和发扬其思想,对于发挥校长主体,构筑道德教育;建立平等关系,践行爱的教育;搭建实践平台,激发创造能力具有重要的现代价值。

关 键 词：陶行知 学校管理思想 当代价值 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]