浅析小学语文整合阅读教学与写作训练  被引量:3

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作  者:张晓旭 

机构地区:[1]滦州市第四实验小学,河北滦州063700

出  处:《现代农村科技》2023年第2期97-98,共2页

摘  要:小学语文教学的重点不仅要培养小学生拼音识字组词的能力,还要让学生学会正确表达自己的思想,进一步流畅的说出或写出完整的、思路清晰的大段内容。所有这一切知识与技能的掌握与提高,都离不开阅读与写作的训练。

关 键 词:小学语文 整合阅读写作 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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