人工智能视域下开放大学个性化教育的实践路径  被引量:7

A New Approach to Personalized Education from the Perspective of Artificial Intelligence--From the Perspective of Open Distance Learning

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作  者:苏子[1] 苏晨 SU Zi;SU Chen(Xiamen City University,Xiamen,Fujian,China,361008;Longyan Yongding Kanshi Middle School of Fujian,Longyan,Fujian,China,364105)

机构地区:[1]厦门城市职业学院,福建厦门361008 [2]福建省龙岩市永定区坎市中学,福建龙岩364105

出  处:《广东开放大学学报》2022年第6期15-21,共7页JOURNAL OF GUANGDONG OPEN UNIVERSITY

基  金:国家开放大学“十三五”规划2018-2019年度青年课题“人工智能在开放教育的应用及影响研究”(G18A2003Q)。

摘  要:开放大学亟需人工智能技术赋能,为开放大学学生群体提供个性化的教育支持服务。开放大学的个性化教育依托三类人工智能关键技术的支持:准确构建学习者画像模型的智能技术、建构各类学科“知识图谱”的智能技术、基于个体学习干预的智能技术。在人工智能技术赋能下,开放大学可构建由人类教师与机器人教师共同提供支持服务的个性化教育模式,为学生定制个性化学习方案,智能推送实时匹配课程资源,全程追踪学生学习行为,数据化立体多维评价学生的学习效果。个性化教育模式的实现策略包括:构建“专业+X”的人才培养体系,建设智能教学系统,加强“人-机”协作师资队伍建设。Open University calls for the empowerment of artificial intelligence technology to provide personalized education,which in turn relies on three key technologies of artificial intelligence:intelligent learner portrait model,knowledge mapping,and intelligent agent.With the artificial intelligence technology,open universities seeks to set up a personalized education system with a team joined by human and robot teachers,aiming to optimize personalized learning programs for various students.The system is able to intelligently deliver matching resources,track students'learning behavior,and evaluate their learning effects over the whole study period.The implementation strategies of personalized education include:setting up a training system of"major+X",building an intelligent teaching system,and reinforcing teaching team construction featuring human and robot collaboration.

关 键 词:人工智能 个性化教育 开放大学 学习者为中心 

分 类 号:G724.82[文化科学—成人教育学]

 

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