加强指导,让幼儿教育“建构有术,指导有方”  

作　　者：谢瑞 

机构地区：[1]江苏省泰州市东方明珠幼儿园

出　　处：《教育界》2023年第2期92-94,共3页

摘　　要：在幼儿时期,良好的教育有助于幼儿形成积极、健康的个性品质。幼儿的可塑性强,教师的教育会对幼儿产生极大的影响。因此在幼儿教育阶段,教师应加强指导,寻找适合幼儿的教学策略,在实践中帮助幼儿形成正确的行为习惯。

关 键 词：幼儿教育 行为习惯 指导策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]