鲁迅的至情与理性的纠葛--《记念刘和珍君》深度教学  

作　　者：郑杰 

机构地区：[1]杭州高级中学钱塘学校,浙江杭州310020

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第1期14-17,共4页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：选择性必修(中册)第二单元精选了散文、报告文学、小说等革命文学作品,从不同层面谱写了中国革命的伟大征程,传递了革命文化的精神内涵。本单元选入了中国革命旗手鲁迅的两篇文章。通过对作品的研习,带领学生了解鲁迅的革命思想和人道主义思想,有利于丰富和加深学生对革命文化的理解。提起鲁迅,许多学生的第一印象是:反抗黑暗的斗士。

关 键 词：深度教学 第一印象 人道主义思想 《记念刘和珍君》 不同层面 报告文学 鲁迅 精神内涵 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]