基于OBE理念的《数据结构》课程思政的探索与实践  

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作  者:高艳霞[1] 田继鹏 

机构地区:[1]中原工学院计算机学院

出  处:《中国新通信》2023年第1期140-142,共3页China New Telecommunications

基  金:“2021年“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目:基于工程教育专业认证理念的计算机类专业课程思政建设研究与实践”(项目编号:2021BKJGLX573);2020年中原工学院教学改革研究与实践项目:专业课“课程思政”的建设研究与实践——以“数据结构”课程为例(项目编号:2020ZGJGLX027)的阶段性成果。

摘  要:分析了《数据结构》课程开展课程思政存在的问题,阐述了在课程中开展课程思政的改革思路,根据OBE理念建立数据结构课程思政目标,并根据课程特点深入挖掘思政元素,构建思政案例库,精心设计教学过程,并探索了课程思政的多角度评价。

关 键 词:OBE 数据结构 课程思政 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学] TP311.12-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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