教育部哲学社会科学研究后期资助重点项目《教师专业学术蓄养研究》 学术教育者的仁心仁术——李继峰教授《教师专业学术蓄养研究》评介  

作　　者：冯新宏 

机构地区：[1]陕西师范大学出版总社

出　　处：《当代教师教育》2022年第4期F0002-F0002,F0003,共2页Contemporary Teacher Education

摘　　要：李继峰教授《教师专业学术蓄养研究》由陕西师范大学出版总社于2022年7月出版(以下简称《蓄养》)。作者基于多年指导教育硕士研究生学位论文写作的实践经验,联系中小学教师科研的实际,以师者的仁心仁术帮扶教育硕士研究生演练学术的入门动作,帮助一线中小学教师准确理解和认识专业属性,更为有效地蓄积研究教育教学实践问题的素养。作者守正创新,论著亮点众多。

关 键 词：教育教学实践 出版总社 陕西师范大学 中小学教师 学位论文写作 重点项目 仁心仁术 哲学社会科学研究 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]