移动学习背景下大学数学线上线下教学模式的探索与实践  

作　　者：赵坤[1] 陈琳珏[1] 关劲秋[1] 任广斌[1] 刘秀娟[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学,黑龙江佳木斯154000

出　　处：《经济师》2023年第3期181-183,共3页

基　　金：黑龙江省教育科学规划项目《“互联网+教育”背景下的移动学习在大学数学教育中的探索与实践》(课题编号:GJB1421137);佳木斯大学教研项目(编号:2022JY3-25)。

摘　　要：科学技术的日新月异,推动大学课堂教育模式不断变革。信息化时代要求传统教学模式也要与时俱进。新冠疫情“停课不停学”进一步加速推进传统的线下教育与新兴的线上教育相互融合。文章首先分别阐述了线上、线下教学各自的优势与不足,其次分析了融合线上线下教学模式的必要性,并就如何构建提出设想,最后指出线上线下教学模式相互融合需要解决的几个问题。

关 键 词：移动学习 大学数学 线上线下 

分 类 号：F062.5[经济管理—政治经济学] G642.0[文化科学—高等教育学]