“双减”之后鲁迅的儿童教育思想给我们的启示  

作　　者：封建华[1] 庄建东[1] 

机构地区：[1]泰山学院教师教育学院,山东泰安271000

出　　处：《经济师》2023年第3期230-231,共2页

基　　金：山东省中小学(幼儿园)校(园)长和教师省级在线集中培训U包(2021HX282)。

摘　　要：鲁迅先生一生关心热爱儿童,他曾发表过许多儿童教育专论:“爱”构成了他的儿童教育思想的前提,他的家庭教育观、未来教育观、学校教育观、美育观构成了他的儿童教育的主体。至今,先生的诸多观念对我们现在的教育仍具有影响和借鉴意义。文章重点探讨了鲁迅的儿童教育方面的言论与观点,以及与当下的教育改革中的儿童教育的对照和影响。

关 键 词：鲁迅 儿童教育思想 启示 

分 类 号：F126[经济管理—世界经济] G775[文化科学—教育学]