中学物理作业设计的优化策略—一以竖直上抛运动为例  

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作  者:曹学艳 

机构地区:[1]上海市七宝中学

出  处:《现代教学》2023年第1期182-183,共2页Modern Teaching

摘  要:文章主要以减负提质为出发点,以知识梳理、拓展练习和创新思维的层次逻辑提出了中学物理作业设计的相关策略,并通过若干案例做进一步说明。

关 键 词:“双减” 中学物理 作业设计 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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