高中地理教学培养爱国主义的优势、策略与实践  

作　　者：张宏琼 秦趣 訾浪 谭秋[1] 

机构地区：[1]贵州师范大学地理与环境科学学院,贵州贵阳 [2]六盘水师范学院旅游与历史文化学院,贵州六盘水 [3]镇雄县第四中学,云南昭通

出　　处：《中学地理教学参考》2023年第3期36-38,45,共4页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：中学地理学科蕴含丰富的爱国主义内容,具有培养学生爱国主义情感的学科优势。文章对高中地理教学培养学生爱国主义的优势进行了分析,提出了在学科教学中培养学生爱国主义的策略,并在“影响人口迁移的因素(国家政策)”教学中渗透爱国主义教育,在体现地理学科育人价值的同时落实立德树人根本任务。

关 键 词：爱国主义教育 地理教学 人口迁移 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]