课程思政视野下的“建筑材料与检测”教学探究  

作　　者：安晓燕[1] 赵力[1] 

机构地区：[1]河北建材职业技术学院,河北秦皇岛066000

出　　处：《进展》2023年第4期200-202,共3页

基　　金：河北省教育科学研究“十三五”规划课题:基于课程思政的《建筑材料检验与检测》课程教学改革与实践研究阶段性成果,课题编号:1902047。

摘　　要：“建筑材料与检测技术”作为建筑类的重要课程,既需要足够的专业知识,又要培养出综合素质高、具有先进思想意识的应用型人才。在如今科学技术飞速发展的背景下,我们需要探究新型的教学策略,以满足时代发展的需要,让其发挥其应有价值。本文从“建筑材料与检测”教学概述出发,并对其教学内容进行解释。随后从学校、学生两方面对思政建设的现状进行总结与分析,并且从其作用出发,得出思政建设与“建筑材料与检测”课程相结合的可行性。最后提出了五点课程思政视野下的“建筑材料与检测”教学策略,分别是:提高教学高度、加强教学深度、教学应与时俱进、重视教学设计环节、合理搭建教学框架。

关 键 词：课程思政 思政改革 建筑材料与检测 建筑类 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]