红色基因在小学生站道德与法治教育中的渗透策略  

作　　者：董娜 

机构地区：[1]通渭县马营镇黑燕学校,甘肃定西743306

出　　处：《进展》2023年第3期187-188,共2页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“红色基因促进小学生思想品质教育研究”的研究成果之一,课题批准号:GS〔2021〕GHB0515。

摘　　要：全国思想政治教育事业的开展离不开各级各类院校的支持,小学阶段是思政教育的开端,更是基础。借助思想品质教育,能够让学生提高道德意识,促进全面发展。随着国家经济的不断发展,红色基因的传承工作也开始备受教育工作者的重视,作为小学教师,应当在日常教学中融合红色基因,彰显国家立德树人的根本目标。本文作者首先阐述红色基因对小学生思想品质教育的意义,然后提出渗透红色基因的策略,希望能够进一步提高育人效果。

关 键 词：红色基因 小学生 思想品质教育 渗透策略 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]