水平三(六年级)《足球:脚内侧传接球》教案  

作　　者：任云飞 

机构地区：[1]江苏省溧阳市文化小学,213300

出　　处：《校园足球》2022年第11期58-60,共3页Football on Campus

摘　　要：一、指导思想本节课以“健康第一”为指导思想,注重学生足球基本技术的掌握与实践应用,教师要充分强调学生的主体地位,关注学生的个体差异性,全面提高学生的身体和心理素质水平,为学生终身体育奠定基础。通过课堂教学,使学生养成积极自觉锻炼的习惯,并对足球运动产生兴趣。二、教材分析本节课教学内容选自人教版《体育与健康》教材中足球脚内侧传接球的内容,脚内侧传接球是足球比赛中队员之间传递、推进、完成射门的基本技术,也是队员在比赛中运用较多的技术动作之一。

关 键 词：足球运动 足球比赛 个体差异性 自觉锻炼 终身体育 教材分析 指导思想 课堂教学 

分 类 号：G84[文化科学—体育训练]