培育国家安全意识 提升地理学科核心素养——以“耕地资源安全”主题教育为例  

作　　者：宋德正 马芊红 沈明 

机构地区：[1]河北省教育科学研究院,河北石家庄050061 [2]河北师范大学教师教育学院,河北石家庄050024 [3]邯郸市教育科学研究所,河北邯郸056008

出　　处：《教育实践与研究》2022年第35期39-41,共3页Educational Practice and Research

基　　金：河北省教育科学研究“十四五”规划2021年度一般课题“优化需求侧管理推进河北省基础教育改革的研究”(课题编号:2103363)研究成果。

摘　　要：中学地理教学是落实国家安全教育的重要途径。作为中学地理教师,在国家安全主题教学中要关注地理学科所覆盖的安全教育重点领域,发挥学科优势,促进学科融合,创新国家安全意识培育方式,让学生在地理实践活动中树立国家安全观,并能自觉加以践行。

关 键 词：国家安全教育 地理教学 地理调查 耕地资源 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]