借助极限思维法 巧解高中物理题  

作　　者：王宗波 

机构地区：[1]山东省日照第一中学,276800

出　　处：《数理化解题研究》2023年第4期121-124,共4页

摘　　要：在高中物理中有着比较多的公式,通过高中物理教学要求学生掌握和利用公式,灵活使用公式解决物理问题.极限思维法是一种常见的物理解题方式,和其他物理解题方式相比,极限思维法更加直接、快速.在高中物理解题中,引导学生利用极限思维法,对物理问题进行分析,提高学生解题速度,将复杂困难的问题变得简单,达到事半功倍的解题效果.本文探究高中物理解题中极限思维法应用策略.

关 键 词：极限思维法 高中物理题 应用策略 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]