高职“育训赛创”一体化育人模式研究——以现代宠物技术专业为例  

作　　者：程汉[1] 解慧梅[1] 邱世华[1] 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院

出　　处：《教育信息化论坛》2022年第23期66-68,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“农牧类高职院校‘学训赛创’一体化创新创业教育模式的研究与实践”(2021JSJG477);江苏省“十四五”高等教育科学研究规划课题“农业类高职院校‘育训结合’为导向的‘混合式’教学模式研究与实践”(YB089);第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题“黄炎培职业教育观下的‘育训结合’教学模式研究与实践”(ZJS2022YB405)研究成果。

摘　　要：以江苏农牧科技职业学院现代宠物技术专业为例,通过对高职人才培育体系进行分析,依据黄炎培职业教育观,立足专业人才培养目标,挖掘培育体系核心内涵,提出培育体系实现路径,完善专业体系、教学体系和教学管理体系,从而构建完整的现代宠物技术专业人才“育训赛创”一体化培育体系。实践证明,“育训赛创”一体化培育体系使学生的专业素养、职业素养和双创素养得到有效提升,有利于院校全方位育人目标得以实现,为其他同类院校专业办学提供了良好的范例和经验借鉴。

关 键 词：高职院校 现代宠物技术专业 “育训赛创”一体化培育体系 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]