基于现代学徒制的高职装饰材料与施工工艺课程项目教学法研究  

作　　者：刘永强[1] 卢韧[1] 

机构地区：[1]湖南民族职业学院,湖南岳阳414000

出　　处：《大学（教学与教育）》2023年第1期61-64,共4页University

基　　金：2020年湖南省职业教育教学改革研究项目“基于现代学徒制的高职装饰材料与施工工艺课程项目教学法研究”(立项编号:ZJGB2020382);2021年湖南省职教高地建设理论与实践研究课题“高职院校现代学徒制‘双主体’育人实践研究”(项目编号:ZJGD2021124)。

摘　　要：装饰材料与施工工艺课程是当前高职院校室内艺术设计相关专业的一门重要基础课程。课程的主要教学内容为增强学生对材料的认知以及对施工工艺技术的掌握。通过对该课程教学工作进行深入研究,发现相关工作内容依旧存在不合理之处,基于现代学徒制开展教学工作是有效解决办法之一。因此,文章将结合行业需求和高职院校内设专业教学现状,对装饰材料与施工工艺课程进行深度研究,合理运用项目教学法解决教学困境,旨在实现教学工作的高质高效开展,以及高素质技术技能型人才的有效培养。

关 键 词：现代学徒制 高职院校 装饰材料与施工工艺课程 项目教学法 深度研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]