新时代背景下地方应用型本科院校教学质量监控体系构建研究  

作　　者：王健 袁国军 

机构地区：[1]皖西学院经济与管理学院,安徽六安237012

出　　处：《文教资料》2022年第21期156-159,共4页

基　　金：2020年度安徽省重大教学研究项目(2020jyxm 2160);2020年度安徽省教学示范课项目(2020SJJ XSFK2514);2021年度安徽高校人文社会科学研究重点项目(SK2021A0531);2021年度皖西学院校级科研项目(WXSK202159)。

摘　　要：在高等教育进入新时代背景下,教学质量对地方应用型本科院校的发展和品质提升有着重要影响,建立健全教学质量监控体系的重要内涵之一是提升地方应用型本科院校教育教学质量。本文从地方应用型本科院校教学质量监控体系构建的必要性分析着手,从建立健全监控组织和执行机构、建立校院二级教学质量监控机制、加大对教学管理制度的建设力度、注重动态监控并管理教师教学的过程、建立教学质量评估系统等方面构建了教学质量监控体系,为地方应用型本科院校加强教学质量监控提供参考。

关 键 词：应用型本科院校 教学质量 监控体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]