民办本科应用型旅游人才培养模式研究——以能力本位教育理念为视角  

作　　者：黄丽英 

机构地区：[1]广州商学院管理学院,广东广州511363

出　　处：《大庆社会科学》2023年第1期140-143,共4页Daqing Social Sciences

基　　金：2019年度广州商学院校级课题“民办本科院校旅游人才培养模式的创新研究——以广州商学院为例”阶段性成果,项目编号:XJYB2019004。

摘　　要：教育与产业发展相辅相成,旅游产业发展促进了旅游教育体系的成熟与完善。民办本科应用型人才的培养是我国旅游教育体系中重要的一环。基于能力本位的教育理念,从职业素质与职业能力两个方面分析了应用型旅游人才的能力构成;从专业素质、专业能力、创新能力与沟通协作能力4个方面构建了民办本科应用型人才培养的模式;配合人才培养模式的实施,提出了从课程教学体系设计、深层次的校企合作、多元师资建设及多维考核评价体系的人才培养模式实施策略,以期有益于民办本科院校旅游人才培养。

关 键 词：民办本科 能力本位教育 应用型旅游人才 人才培养模式 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理]