氢氧化钠与二氧化碳反应实践性作业  

作　　者：范玉英 

机构地区：[1]靖江市滨江学校,江苏泰州214500

出　　处：《实验教学与仪器》2023年第1期64-64,80,共2页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：泰州市第十三期教研课题“基于核心素养的实践性作业设计策略研究——以初中化学为例”的阶段性研究成果,课题编号:tjyzd2021-018。

摘　　要：虽然验证氢氧化钠与二氧化碳反应的实验装置比较多,但存在步骤多、耗时长、现象不明显的缺点.为此,可将氢氧化钠与二氧化碳反应作为实践性作业,并引导学生将氢氧化钠溶液改进为饱和氢氧化钠乙醇溶液,再通入CO_(2)中,即有白色固体析出,可克服反应后向溶液中滴加稀盐酸而看不到明显气泡的不足.与以往教学不同的是,这一直观的教学方式能产生清晰可见的实验现象,让教学有了质的飞跃,极大地激发了学生的学习兴趣.

关 键 词：氢氧化钠 乙醇 二氧化碳 实践性作业 案例 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]