立德树人视域下“机械基础”课程教学研究  

作　　者：陈静[1] 

机构地区：[1]盐城机电高等职业技术学校,江苏盐城224005

出　　处：《南方农机》2023年第7期174-177,共4页

基　　金：2022年度江苏省教育发展协会立项课题“思政元素融入‘机械基础’课程教学研究”(202211);盐城机电高等职业技术学校2021年度立项课题“立德树人视域下中职‘机械基础’课程思政教学研究与实践”(202102)。

摘　　要：为了提升学校教育工作和人才培养的质量,夯实教育教学改革的基础,深化学生的思想认识,笔者从思政元素与“机械基础”课程的融会贯通入手,在解读“机械基础”课程中的思政元素的基础上,对融会贯通的具体途径进行了系统的探索和分析,全面优化了“机械基础”课程的教学效果,切实促进了人才培养工作的高效化发展。“机械基础”课程的改革实践证明:思政元素的融合应用能建构课程思政指导体系,使人才培养工作高效开展,全面提升人才培养工作的综合发展效能,进一步优化机械基础领域人才的专业素养和职业竞争力。

关 键 词：“机械基础”课程 思政元素 融会贯通 

分 类 号：TH122[机械工程—机械设计及理论]