紧扣核心问题,实现思维进阶--“解决问题的策略--从问题想起”教学实录与评析  

作　　者：何锦婷 任加顺(指导)[1,2,3] 吴文娟 

机构地区：[1]江苏宜兴市第二实验小学 [2]苏州市工业园区外国语学校 [3]宜兴市东九小学

出　　处：《小学教学（数学版）》2023年第3期41-43,共3页Primary School Teaching

摘　　要：一、激活经验,复习引入师:同学们!我们已经学过了哪种解决问题的策略?(从条件想起的策略)下面,就请同学们从条件想起,解决一个实际问题出示问题:向阳饭店买来一批蔬菜,其中番茄有3筐,每筐20千克,黄瓜有35千克。番茄和黄瓜一共有多少千克?

关 键 词：教学实录 黄瓜 番茄 蔬菜 

分 类 号：S64[农业科学—蔬菜学]