“体态律动”原本性音乐教学法对云南民族音乐教育建设的作用  

作　　者：刘晖 

机构地区：[1]云南艺术学院音乐学院

出　　处：《民族音乐》2022年第6期100-102,共3页National Music

基　　金：云南省教育厅科研项目“‘体态律动’原本性音乐教育与云南少数民族乐舞教学融合研究”(课题编号:2019J0832)结项成果。

摘　　要：目前,国内在各大城市尤其是沿海和发达地区,雨后春笋般地蓬勃发展出很多有关体态律动的教学机构,而且在大中专院校如北京舞蹈学院、上海师范大学音乐学院、中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校等培养专业音乐人才的地方,也都在大力推广开设“体态律动”课程。此课程集科学性、趣味性、专业性、创造性、人文性等于一体,可以在人体身心深度得到放松与紧张训练的同时,大幅度提高音乐教学效率,对专业音乐学习如器乐、声乐、作曲技法、曲式分析等都能起到很大辅助作用。

关 键 词：体态律动 大中专院校 北京舞蹈学院 人体身心 中央音乐学院 鼓浪屿 大城市 教学效率 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J607[文化科学—教育学]