过程写作教学法在高中语文教学中的应用  

作　　者：张晓鹏 

机构地区：[1]甘肃省临夏州东乡族自治县第三中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2023年第2期6-8,共3页

摘　　要：过程写作教学法的主要意义在于重视写作教学的具体过程,结合学生的实际能力及写作环境等因素进行全面分析,强化写作教学的效果,提升学生的写作能力。通过加强科学化指导,探索创新化内容,分析研究过程写作教学法在高中语文教学中的应用策略,以促进学生的全面发展。

关 键 词：过程写作法 高中语文 应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]