3D打印教学用具在太阳能利用技术和工程制图课程协同教学中的应用研究  

作　　者：李辉 

机构地区：[1]酒泉职业技术学院,甘肃酒泉735000

出　　处：《造纸装备及材料》2022年第12期248-250,共3页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：甘肃省酒泉职业技术学院2021年度校级科研项目一般项目“3D打印教学用具在新能源专业理论课中的应用研究”(jzky[2021]-4);甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“高职—应用型本科‘三线四阶五维’模块化课程构建与实践”(GS[2020]GHB4608)。

摘　　要：在产教融合背景下,工科教学中理论课程存在很多与实践脱节的问题。文章以新能源专业中太阳能利用技术和工程制图课程两门专业课程为研究主体,在3D打印教学用具制作案例的引导下进行协同教学,整合教学资源,对教学内容进行重新设计,建立在线课程资源,不断进行课堂教学实践,探寻以学生为中心的课堂运用方法,希望为案例引导协同教学推广提供一些实用参考。

关 键 词：3D打印 教学用具 协同教学 人才培养 太阳能利用技术 工程制图 产教融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TK519-4[文化科学—教育学]