以学习能力引领高职医学生素质教育的实现  

作　　者：闫灿[1] 李影 鲁晓娟[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院

出　　处：《知识窗（教师版）》2023年第2期108-110,共3页

基　　金：河南省医学教育研究项目“以学习能力引领高职医学生素质教育的实践探索”,课题编号:Wjlx2021139。

摘　　要：作为一种较为科学、完善的教育模式,素质教育在当代教育体系中发挥着关键性作用。文章以高职医学专业素质教育存在的主要问题为切入点,介绍现代社会对高职医学人才素质的需求,并基于教学观念更新、教师能力培养、教学环境构建、课程设计优化、评价机制建设等方面,阐述强化高职医学生学习能力与素质的主要路径。

关 键 词：学习能力 高职医学生 素质教育 人才培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]