“团队赛”在耐久跑教学中的运用  

作　　者：高鹏[1] 张荣硕 

机构地区：[1]江苏省苏州市苏州工业园区星海小学,215101 [2]江苏省苏州市苏州工业园区金鸡湖学校,215127

出　　处：《中国学校体育》2022年第11期49-50,共2页

摘　　要：经过不断时间和改进,笔者将耐久跑的“赛”通过“团队赛”的形式呈现,即将班级学生进行合理分组,以小组为单位进行比赛。“团队赛”的运用有效提升了学生的耐力素质,同时培养了学生的规则意识和协作能力。“团队赛”在小学高年级、中学阶段运用效果最佳。一、“团队赛”赛前准备“团队赛”开始前教师应根据学情进行分组,为使各组之间的实力尽可能均衡,教师需要在赛前对所有学生进行400m或800m测试并记录成绩.

关 键 词：赛前准备 合理分组 耐久跑 团队赛 耐力素质 小学高年级 规则意识 协作能力 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]