专业认证背景下钢琴人才培养创新路径研究  

作　　者：张雅囡 

机构地区：[1]哈尔滨学院音乐与舞蹈学院

出　　处：《黄河之声》2022年第24期172-174,共3页Song of The Yellow River

基　　金：2021年度黑龙江省艺术科学规划项目《黑龙江省专业认证背景下音乐教育融合型人才培养研究》研究成果(项目编号:2021B113)。

摘　　要：专业认证进一步促进了钢琴人才培养质量,提高了钢琴教学效率。同时,也对专业性的钢琴课程建设,以及教学师资的提升产生了积极的促进作用。随着专业认证工作的不断推进,高校的钢琴专业教学也以学生为中心,产出为导向进行了系统的教学改革和创新探索,全面地进行了钢琴融合型人才的培养和塑造。在本文研究中,从专业认证背景下钢琴人才培养创新路径入手,从四个主要方面对当前的高校钢琴教学改革以及融合型人才打造进行了深度的思考和细致的讨论。

关 键 词：专业认证 高校 钢琴教学 人才培养 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]