社会需求导向的JSP课程教学大纲研究  

作　　者：宋双玉 习海旭[2] 宋晓亚 戴仁俊[2] 韩飞龙 

机构地区：[1]江苏理工学院计算机工程学院 [2]江苏理工学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第2期127-129,共3页Industrial & Science Tribune

摘　　要：随着我国互联网、物联网、移动网络的迅猛发展,急需计算机专业的应用型人才,但是目前我国高校计算机专业培养的毕业生还不能完全满足行业和社会需求,其中一个关键原因在于计算机专业课程体系编排不够合理。本文以计算机专业的一门核心课程——JSP课程为例,对其教学大纲编排制定工作深入剖析,探索出计算机专业人才培养的有效途径。同时,以创新方式制定JSP课程教学大纲为着力点落实高校工程教育认证工作,进一步提高学校的人才培养质量。本文在社会需求导向的JSP课程教学大纲中引入企业主流JSP开发框架,让JSP课程与企业工作需求接轨,在教学中尽可能培养学生软件开发技能,提升教学成效。

关 键 词：计算机 JSP 教学大纲 人才培养 

分 类 号：TP393.092-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]