一本杂志,带我回归教育本源  

作　　者：王哲 

机构地区：[1]不详

出　　处：《当代教育家》2022年第11期4-4,共1页Contemporary Educator

摘　　要：收到寄送的第八期《当代教育家》时,是一个阳光灿烂,十分明媚的午后,我心里却有些烦闷。孩子们都在午休,我正趁着这难得的闲暇,在操场上漫步。坐在操场的石凳上,拆开包裹,熟悉的标题,封面却不同于前几期鲜明清晰的人物照片,浅灰的背景上是四位男士的肖像画,看着十分眼熟,却无法在脑海中提取出名字。带着好奇心,算着孩子们下午上课的时间。

关 键 词：当代教育家 教育本源 肖像画 封面 好奇心 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]